NUMBER 6 SONG

NUMBER 6 SONG

admin No Comments

 

NUMBER 6 SONG

One, two, three, four, five

Six marbles rolling down the hill,

Let’s follow them, it will be a thrill.

Six birds are watching up above,

And can you see six flowers

With six bees buzzing?

Read More

NUMBER 5 SONG

admin No Comments

NUMBER 5 SONG

F – I – V – E! Five!
1, 2, 3, 4 next comes 5!

Five fingers and five little toes
Five ponytails with five silk bows
Five monkeys jumping on five drums
Five ducks swimming to find their mums

Read More

Song THINGS THAT GO SLOW — Песенка «МЕДЛИТЕЛЬНЫЕ СУЩЕСТВА»

admin No Comments

THINGS THAT GO SLOW

The oak tree grows slowly
The snail slithers slowly down the leaf
The turtle below is traveling quite slow
And the sloth likes to take things easy!

Read More

Poultry — Домашняя птица

admin No Comments

https://www.youtube.com/watch?v=_q9for7wW_8&list=PLlJXWskNoS4HYiSnUf_VFUdIpkVw8vpT9&index=14

  1. Самая разная домашняя птица.
  2. Пестрая курица.
  3. Голосистый петух.
  4. Желтенький цыпленок.
  5. Медлительная утка.
  6. Забавный утенок.
  7. Веселый гусь.
  8. Пушистый гусенок.
  9. Важный индюк.
  10. Длинноногий страус.

На птичьем дворе живут разные домашние птицы!

Animals — Животные

admin 2 комментария

https://www.youtube.com/watch?v=CKajhbnFFzQ&list=PLlJXWskNoS4HYiSnUf_VFUdIpkVw8vpT9&index=9

  1. Большая полосатая кошка — это тигр.
  2. Корабль пустыни — это верблюд.
  3. Носит детенышей в сумке — кенгуру.
  4. Задумчивый, медлительный коала.
  5. Большой бык — это бизон.
  6. Большие глаза — у лемура.
  7. Ква-ква — квакает лягушка.
  8. Умеет отбрасывать хвост — ящерица.
  9. В северных морях живет тюлень.
  10. Это не рыба, это животное — кит.

Давайте будем любить и защищать всех животных!

 

Toys — Игрушки

admin No Comments

  1. У меня есть любимая кукла.
  2. Моя кукла живет в домике.
  3. Когда я была маленькая, мне нравилось играть в кубики.
  4. А сейчас я могу собрать целый город из конструктора.
  5. Это заводная машинка.
  6. Мои игрушки катаются на поезде по железной дороге.
  7. Смотрите какой у меня красивый воздушный шарик!
  8. А еще я люблю пускать мыльные пузыри.
  9. Это мои мягкие игрушки.
  10. Самая любимая игрушка — медвежонок.

Все это мои замечательные игрушки!

My Room — Моя комната

admin No Comments

https://www.youtube.com/watch?v=2uJR-LKmy0k&index=35&list=PLlJXWskNoS4HYiSnUf_VFUdIpkVw8vpT9

  1. Я сплю на кровати.
  2. Как удобно сидеть в кресле.
  3. Посередине комнаты — стол.
  4. Возле стола стоит стул.
  5. Моя одежда аккуратно развешена в шкафу.
  6. В корзине лежат мои игрушки.
  7. Мои книжки с картинками стоят на книжной полке.
  8. Бумага для рисования укреплена на мольберте.
  9. На стену я повесил фотографии футболистов. Это плакаты.
  10. Я собираю модельки машинок. Вот моя коллекция.

Вот такая обстановка у меня в комнате!

Living Room — Гостиная

admin No Comments

https://www.youtube.com/watch?v=NyChuOj0_kY&list=PLlJXWskNoS4HYiSnUf_VFUdIpkVw8vpT9&index=32

  1. Когда к нам приходят гости, они садятся на диван.
  2. Когда взрослых нет дома — можно бросаться подушками.
  3. Это любимое дедушкино кресло.
  4. Бабушка часто забывает свои очки на тумбочке.
  5. Чтобы посмотреть мультики нужно включить телевизор.
  6. А еще можно поставить диск в плеер.
  7. Толстые книги без картинок стоят в книжном шкафу.
  8. В гостиной на окне красивые шторы.
  9. На полу лежит ковер.
  10. На потолке висит люстра.

Вот какая у нас гостиная!

Способности важны: строение мозга предсказывает, как быстро человек изучит иностранный язык

admin No Comments

Изучение иностранного языка

Для кого-то изучение первого, второго и даже третьего иностранного языка происходит легко и естественно, для других овладеть незнакомыми словами и выражениями — это тяжелая работа.
Новое исследование выяснило, что различия в способности изучать новые языки зависит от ритмов электрической активности в мозгу, сообщает The Daily Mail.

Ученые университета города Вашингтон заметили, что люди с лучшими способностями к изучению языков имели высокую активность в ключевых участках мозга во время отдыха, чем те, для кого языки являются сложными.

Исследователи измерили активность процессов мозга студентов до начала курса французского языка продолжительностью 8 недель (по два урока продолжительностью 30 минут каждый в неделю).

В эксперименте приняли участие 19 волонтеров в возрасте от 18 до 31 года. Они сидели с закрытыми глазами в течение 5 минут, между тем врачи сделали им энцефалограммы.

Никто из добровольцев до этого не изучал французский.

У студентов с лучшими способностями к языкам ученые обнаружили активные бета- и гамма-волны в височных участках правого полушария мозга.

Изучение иностранного языка 2
Они обнаружили особый тип мозговых волн, которые предусматривают способность человека овладеть вторымя языком, и утверждают, что именно они на 60% определяют, насколько быстро студент сможет изучить его.

Те, кто учился быстрее, имели более высокую активность бета и гамма-волн в участках правого полушария мозга, расположенных у виска. Именно эти участки считаются ответственными за лингвистические способности.

Также исследователи утверждают, что знание и использование даже двух диалектов одного языка может быть столь же полезным для мозга, как и знания двух отдельных языков. Они убеждены, что это помогает развивать память.

Эти выводы подтверждают другое отдельное исследование, которое говорит, что изучение большего количества языков положительно влияет на внимание.

Врач Шантель Прат, психолог университета Вашингтона и ведущий автор исследования, говорит: «Изучение индивидуальных особенностей мозга дало нам возможность определить, что является ключевыми ограничениями для обучения и обработки информации, а также надеяться на улучшение методов изучения языков«.
Способных лингвистов можно распознать по энцефалограммам.

Изучение иностранного языка 3
«Наши результаты показали, что 60% успехов в овладении иностранного языка зависело от схемы работы мозга«.

Ученые говорят, что это позволит заранее определять более способных лингвистов.

Однако, по их словам, эксперимент не должен демотивировать тех, у кого хуже природные способности: они также могут успешно изучать языки, если имеют сильную мотивацию.

Врач Прат и ее коллеги используют технику под названием нейрофидбек, чтобы попытаться усилить активность мозга, чтобы она стала похожей на схему работу мозга людей с лучшими когнитивными способностями.

Выполняя специальные упражнения к урокам языка, люди могли бы усилить свои возможности к овладению иностранным языком.

Исследование было опубликовано в журнале «Мозг и язык» (Brain and Language).

London Attractions — Достопримечательности Лондона

admin No Comments

Мы предлагаем вам посмотреть видео о десяти главных достопримечательностях столицы Великобритании и проверить свою память, выполнив задание.

banner Яндекс.Метрика